A partir do frase que intitula este texto (“Eu ensinei, o aluno é que não aprendeu”) é possível refletir sobre o modelo de ensino mais praticado no século XX pelas escolas em que, ao aluno somente o papel de escutar, anotar e memorizar as informações para a prova. Neste modelo, o aluno assume o papel passivo no processo de aprendizagem, o esquema abaixo desenha bem como se articulava esse método/visão de ensino:
